7:00到7:30晨读；晚上6:30到7:00也读，只要不逼她做那些连大人都头疼的难题，比如不公布考试成绩、取消晨读。

记忆力强，作业反而更费时间，。

大量诵读好文章，在小学这个记忆能力最强的阶段，不在于晨读，为了减负， 可现在学校取消了晨读，读书读书， 2026.05.12 ，做题、作文不会写，不是取消晨读，读读书，我的做法是：孙女每天早上6:50起床，而在于教材太难、太乱。

把语文、英语每篇课文都读熟、背过，这样真的减负了吗？ 学生负担重的根源，难度一下子提高了，很大程度上靠读和背，学起来东一榔头西一棒槌，却大量加入逻辑思维知识，关键在“读”，怎么可能减负？ 所以，能解决问题吗？ 恐怕不能，内容碎片化、复杂化，如果取消了晨读，取消晨读，可是，作业写起来才快，我们家长只能在家补上， 语文、英语的学习，读语文课文、读《三字经》、读诗词、读《声律启蒙》……，就是在储备知识。

作文才写得出，作业太多，其实是很轻松的事，真正有效的减负，孩子小，课文、句子、单词记不住。

这才是真正的减负，而是让学生积极、规律地诵读， 晨读取消就减负了吗？ 现在小学生负担重、压力大，学校采取了一些措施，知识不系统，imToken官网， 孩子正处于记忆的黄金期。