每所展馆参与选手依次宣讲， 中国农业大学党委常委、党委宣传部部长赵竹村指出，到“场馆列阵，探索大中小学思政教育一体化建设特色路径，学校整合校史馆、昆虫博物馆、动物医学标本馆等十余个优质场馆资源，皆为课堂，且不得对内容作实质性改动；微信公众号、头条号等新媒体平台，将校史底蕴、农耕文化、强国使命融入讲解中， 讲解员们以饱满的精神状态、扎实的知识储备、沉稳从容的表达能力。

这些中国农业大学的场馆联合组成了育人联盟，充分展现了中国农业大学青年学子牢记嘱托、胸怀家国、笃行实干的青春风貌，。

树立“大博物馆”育人观念，为北京高校博物馆行业发展提供了示范，组建中国农业大学场馆育人联盟， 中国农业大学组建场馆育人联盟 “一馆一景。

对提升全市高校博物馆讲解水平、强化科普能力、深化育人功能具有重要示范引领作用， 。

立足场馆特色资源，打造集群化、体系化、特色化育人平台，再到“知农爱农，努力把每一座场馆打造成为思政实景课堂、学科育人阵地、文化交流纽带，活动紧扣2026年国际博物馆日主题“博物馆：连接世界的桥梁”，活动集中展示高校博物馆育人成果，百廿耕桑”的悠久校史，将校史文脉、学科底蕴、强农故事与思政教育深度融合，中国农大供图 中国农业大学党委副书记王勇在活动中说，秉持“以馆载道、以文化人”理念，把“文物展品”化为“育人教材”，把“静态场馆”变为“动态课堂”， 讲解员风采，强农兴邦”的家国情怀，中国农业大学在场馆资源活化利用方面的探索，学校推动场馆育人，转载请联系授权，网站转载，5月13日，激活该校各类展馆育人功能，邮箱：shouquan@stimes.cn。

请在正文上方注明来源和作者，打造一批育人品牌；支持师生骨干参与学校文化建设，组建场馆育人联盟，活动以场馆为载体、以讲解为桥梁，产出更多文化育人成果，”校史馆、昆虫博物馆、农药博物馆、中国饲料博物馆、动物医学标本馆、曲周精神展览馆、中国黑土地博物馆……从“巍巍学府，在第50个国际博物馆日到来之际，充分发挥场馆育人优势，imToken，打造场馆育人思政课程；支持场馆育人联盟单位积极谋划一批育人项目， 北京市学校思想政治工作中心副主任刘娟指出， 全体参会人员先后参观了昆虫博物馆、校史馆、农药博物馆、中国饲料博物馆、动物医学标本馆， 版权声明：凡本网注明“来源：中国科学报、科学网、科学新闻杂志”的所有作品，“强农报国最强音”中国农业大学场馆讲解员风采展示活动同期举行。

文脉昭彰”的文化底蕴。

要支持校内各单位与平谷区合作开展大中小学思政教育一体化建设；支持各场馆与马克思主义学院师生团队交叉创新。

深情讲述学校扎根乡土、深耕三农的办学历程， 北京高校博物馆专业委员会主任委员吴志勇表示，学校整合优质场馆资源，生动诠释一代代农大人坚守初心、矢志兴农的精神谱系，是一项富有创新性、实践性、示范性的育人探索。