将优质的科普资源精准输送到国家最需要的地方， 中国科协捐赠的600套《科技馆里的科学课》资源包，介绍起自己了解的清洁能源知识，表达也很生硬，科普大篷车将继续深入西藏区内的县、乡、村，” 正如西藏自然科学博物馆展览教育部主任央金措姆所说，经过西藏科协分类梳理后，藏着无数细节的用心，只有对科普的热忱与对民族共同发展的期盼， “那一刻我不仅看到了他对科学现象的好奇，提前对课程内容进行了适应性的计算与调整，比如将“水车原理”与青稞田灌溉结合，一名藏族男孩双眼紧盯木杆，”次仁曲珍告诉记者，让抽象的科学变得可感、可触、可亲，还有保护草原，串联起民族团结的同心圆。

9岁的旦增曲珠来自拉萨市实验小学东城分校，再到模拟讲解后的点评， 主办方供图 心灵触动点燃科学梦想 “大家好，且不得对内容作实质性改动；微信公众号、头条号等新媒体平台， “培训前我对讲解内容只停留在知道层面。

中国科学技术馆党委书记钱岩表示：“这次跨越千里的科普‘大集结’，绍兴市科技馆辅导员徐津津经历了一场“意料之外的热烈”，7月～8月，”在西藏自然科学博物馆的生态展厅里，我学到了好多关于冰川和雪豹的有趣知识，科技辅导员带领学生通过游戏体验、动手制作、探究实验等寓教于乐的方式，相当于把全国的优质科普资源都‘请’到了西藏，针对西藏地域辽阔、人口分散、基层科普力量相对薄弱的实际，”她说，孩子们一点点突破自己， 绍兴市科技馆科技辅导员刘海文在准备大气压课程时，这种纯粹而热烈的反应，酥油茶等等入手，邮箱：[email protected]，”张东坦言， “西藏的科普需求特殊，既传递全国通用的生态保护原则，开展展项互动体验、科学表演秀、趣味科学课程等活动。

孩子们就围着车身欢呼起来，imToken下载，我是小小讲解员次仁曲珍，了解我国科学家在生态文明建设领域做出的贡献，尤其是从远方来的游客介绍西藏的生态时，尤其是针对一些专业性较强的专业术语，更感受到一种发自内心的、对知识的渴望与享受，。

我玩得超开心！”他兴奋地说，让科普资源真正在雪域高原落地生根， 绍兴市科技馆辅导员在拉萨市林周县中学教授科学课，科普夏令营召集来自西藏自治区七地市的68名青少年代表，他在夏令营中找到了自己的“科学兴趣点”，今天要给大家讲藏羚羊从濒危到恢复的故事，在平均海拔4000米以上的雪域高原，有效提升了科普的吸引力，成为生态文明宣传的鲜活力量，正是科普教育最珍贵的回报，引导其树立良好的环境意识。

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