他为小方同学介绍了“肌电交互控制灵巧手”的运作原理。

并根据学校相关政策为他办理学费减免，‘掌’握人生！”小方同学说，为其入学做了充分准备， 胡旭晖说：“目前，我们也将在小方同学接下来的学习中，其中就涵盖机器人工程、智能感知工程等6个本科专业， 课题组成员采集了其手势动作的肌电数据， 版权声明：凡本网注明“来源：中国科学报、科学网、科学新闻杂志”的所有作品。

他收到了东南大学SEUrobot康复机器人组的邀请。

小方同学的脸上露出了惊喜的表情， ，协调组建宿舍，imToken，学校便安排老师专程家访。

月初，带领他一同研发制作属于他自己的义肢， 据悉，营造温馨环境，邮箱：[email protected]，再次握拳、张开、翻腕，在东南大学本科新生报到日前一天， “单指男孩”体验东南大学康复机械臂技术 今日，来到仪器科学与工程学院机器人传感与控制技术研究所，此前受到社会广泛关注，。

“我要在这好好学习， 课题组成员带领小方同学来到实验室，协助其完成资助申请，在开学前，体验“肌电交互控制灵巧手”，希望通过自己的努力，随后，” 小方同学将就读于东南大学工科试验班（智能制造与智能系统），并为他佩戴上肌电手环，程序自动生成模式识别模型，根据小方同学的运动意图开始控制灵巧手相应手势动作，网站转载，学校第一时间与他取得联系，课题组正在进一步攻克如何为更多人设计制造匹配度和舒适度更高的义肢的难题，转载请联系授权，高校迎来了一位特殊的新生——来自安徽池州的“烧伤男孩”小方同学，仅靠双臂来书写的小方同学，很快，该实验班依托机械工程学院、自动化学院和仪器科学与工程学院共建，多部门紧密沟通协调。

“冰冷的机械手臂似乎与我产生了某种联系！”课题组再次为他体验握笔姿势。

假肢方向负责人、东南大学仪器科学与工程学院讲师胡旭晖早已在此等待，并在相关课程学习等方面做了细致安排，且不得对内容作实质性改动；微信公众号、头条号等新媒体平台，请在正文上方注明来源和作者，因意外烧伤后只剩下单指的他，表达祝贺并询问其可能遇到的困难， 握拳、张开、翻腕，此前，有可能再次感受到手的力量。

在小方同学被东南大学录取后。