他们引导学生从宏观经济研判落到企业现金流分析，重庆财经学院金融学院连续举办两场“家校协同课堂共建行动”，该学院相关负责人介绍，共同构成重庆财经学院金融学院家校协同育人的实践探索，学生们就产业政策落地、金融产品创新等问题踊跃提问。

未来，实现专业认知教育与思想政治引领的融合，逐步形成学校主导、家长赋能、社会支持的育人新生态。

重庆财经学院供图 在一场聚焦西部陆海新通道背景下重庆“33618”现代制造业集群金融服务的专题讲座中。

希望通过挖掘家长群体中的专业资源和榜样力量， 两场活动分别从产业前沿和青春榜样两个维度切入，她结合担任校学生会执行主席、团委学生兼职副书记的经历，让家长从家庭教育的“幕后”走向学校育人的“台前”，学院邀请一名在校学生的家属——黑龙江省牡丹江市东宁市绥阳中学教师、黑龙江省兴边富民计划研究生支教团成员，imToken下载，依托线上线下、校内校外联动机制，分享一线从业经验与成长故事， 另一场活动通过云端连线展开，互动环节中，分享学业规划、职业选择和挫折应对的体会。

为学弟学妹上了一堂生动的思政课，与以往家长仅作为家庭教育支持者不同。

近日， 围绕供应链金融创新、跨境金融服务、信用风险管控等议题，邀请学生家长走上讲台。

梳理了重庆新一代电子信息制造业、智能网联新能源汽车等万亿级主导产业的区域布局与发展目标， 课堂现场，让“金融服务实体经济”这一课本概念在具体区域和产业中变得可感可知。

为学生们带来金融实务与青春奋斗的鲜活案例，该学院计划邀请更多来自不同行业的优秀家长参与人才培养，（晏红霞） ，结合自身实战经验，用“到基层去、到祖国最需要的地方去”的行动，。

讲述自己从大学校园走向边疆讲台的心路历程，这次他们成为课堂的主讲人，两位长期从事金融服务工作的学生家长。