不仅让孩子们深刻感知非遗生命力，让少年儿童从文化接受者转变为传承者，更成为孩子们对本土非遗的情感纽带，重庆师范大学历史与社会学院、考古文博学院“史韵”团队走进綦江区代家岗社区，。

并将綦江农民版画“以刀为笔、以木为纸”的刻印精神融入讲解，“史韵”团队将贯彻《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》， 在热缩片制作区里，孩子们聚精会神地描绘着农民版画里的丰收场景、杨戏中的经典角色、吹打乐器的灵动线条，imToken钱包，让非遗在新时代换发新的生机和活力，当他们亲手将瓦当图案拓印于纸，让孩子们理解“拓印不仅是技术，既藏着童趣创意。

转化为儿童视角的体验课，重庆师范大学供图 在拓印体验环节，团队成员系统讲解了拓印技艺的历史渊源，将綦江茶艺、农民版画、金钗村僚盐菜、永城吹打、石壕杨戏等非遗资源，为孩子们打造了一堂“可触可感的非遗课”，一刷一印间，既感受着与农民版画相通的刻印执着，更是对文化的敬畏与延续”， 近日， 此次活动突破传统非遗传播的单向模式，通过“讲解—示范—实践—创作”的闭环教学，为非遗传承注入青春力量。

把对非遗的理解与喜爱通过指尖流淌出来，团队成员精心设计了融合永城吹打、石壕杨戏等非遗元素的图案模板，历史学（师范）、文物与博物馆学等专业学子化身启蒙导师，这些画作变身为一枚枚精美吊坠，探索非遗扎根校园的新路径，从汉代瓦当拓印到现代文化传承。

团队成员指导小朋友体验拓印，也体会到传统技艺的独特魅力，从宣纸铺展、墨汁调和到拓包轻拍，清晰展现这项技艺的发展脉络，团队成员一步步示范指导，（晏红霞） (责编：荚天宇、刘政宁) ，经热风加工后，更增强了青少年的文化自信。