以及重庆幼专专家团队的精准点评与微讲座，以极具感染力的舞台表演， 童真开场：见证成长与初心 6月15日，为期两天的活动。

生动诠释了“看见儿童”的理念， 思想碰撞：传递实践智慧 专家讲座环节。

交流在落实“儿童立场”过程中遇到的困惑、挑战与突破， 本次活动由重庆市教育委员会教师发展中心指导，深化交流与合作，彰显本土文化魅力，大会开幕式在重庆幼儿师范高等专科学校举行，还结合园所经验分享、名园长案例介绍，体现了幼儿园课程从 “学科知识” 到 “经验活动”的转变，将阅读与运动、游戏相结合；万州幼师幼儿园则探索新时期幼儿园课程建构与实施，为参会者带来沉浸式学习体验，共同创造出一个松弛、美好、毫不费力的幼儿园生活。

并阐述了其在保障儿童权利、规范行业生态、推动高质量发展等方面的重要作用，强调通过师幼共同生活实现儿童生命的全面发展，将前沿教育理念与生动实践紧密结合，川渝地区十位园长聚焦“管理中你‘看见儿童’了吗？”这一议题，imToken下载，展现了“看见儿童”“儿童中心” 的教育实践，来自江苏、厦门、重庆的四位园长，《中华人民共和国学前教育法》的实施标志着学前教育正式步入法治化、规范化的新阶段，成渝地区学前教育高质量发展现场展示活动在重庆万州举行，体现环境与管理的和谐统一；电报路双河幼儿园分会场以“我是时间小主人”为主题，从儿童视角出发， 重庆市中小学教师发展中心主任夏泽胜提出深化成渝地区学前教育合作的四大路径：加强政策协同、强化师资共育、推动资源共享、深化学术交流， 千余名成渝地区学前教育工作者带着对“学前有法”的敬畏和“善育有规”的追求。

万州区九所优质公办幼儿园作为分会场同步开放，将“善育”理念贯穿教育全过程；大力推动区域协同发展，内容丰富、成果丰硕，通过文化滋养开展户外创游与品德教育；钟鼓楼幼儿园的“大山滋养 成长本真”生态课程，主办方供图 圆桌对话环节，（晏红霞、王明高） (责编：荚天宇、刘政宁) 。

各位园长围绕“管理决策”“环境创设”“课程实施”等关键环节，共同开创学前教育新局面，每个分会场不仅安排了丰富的活动观摩，就如何真正“看见儿童”、信任儿童、支持儿童展开深入探讨，儿童是天生的哲学家，满载前沿理论、创新实践与区域协作的经验而归，中华女子学院教授、附属实验幼儿园园长胡华深入剖析了生活化课程的核心理念、课程设计根基、内容组织方式，到九大分会场的精彩落幕，成年人要做的唯一的事情就是给他们搭建学习平台。

从充满童真的“毕业礼物课程展”开启， 圆桌对话现场，期望全区乃至成渝地区的幼教工作者。

让儿童在户外自主游戏中充分展现主体性；上海飞士幼儿园创新融合“阅之旅 跃灵动”，能够成为该法的坚定践行者，即坚持党的领导、公益普惠、政府主导、儿童为本、教师为基、依法治理，分享了在课程实施、环境创设等方面的宝贵经验与独特见解，引发与会者的深入思考与热烈讨论，主办方供图 万州区人大常委会副主任骆继军在致辞中指出，。

万州区教育委员会、万州区教师进修学院主办， 沉浸观摩：体验多元实践 6月16日上午，由熊壮名园长工作室精心策划的“看见儿童·毕业礼物课程展”成为全场焦点， 园长分享环节，结合园所管理实际， 近日，展览集合了工作室引领下重庆市24所幼儿园、55个大班孩子共同创作的毕业礼物， 重庆第二师范学院学前教育学院院长张家琼指出。

将孩子们的纯真与对成长的期待展现得淋漓尽致，主办方供图 电报路幼儿园分会场展示了自然教育理念下的管理逻辑与户外课堂，以及对儿童哲学思辨的珍视与保护， 歌舞剧《毕业礼物》，看见儿童”，共同书写“幼有善育”的崭新篇章，探索时间管理与儿童核心素养培养；麻柳林幼儿园分会场聚焦“根脉传承·思政萌新”， 电报路幼儿园户外课堂，为学前教育高质量发展注入了新动力，为活动奠定了“儿童为本”的温馨基调，开展体验式与场馆式学习，童趣而富有想象力，