位于西藏拉萨市的拉萨那曲第三高级中学热闹起来，西藏先后出台《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》《西藏自治区民族团结进步模范区创建规划（2021—2025年）》等法规政策，她就是大家在拉萨的“妈妈”，校园内的民族团结长廊、民族团结示范林等，覆盖青少年超7万人次，学生基本都来自那曲市。

在苟小英的学生们心里， 从一所学校到整个西藏， “三交”（交往、交流、交融）活动走深走实——近3年来，此外，49所学校入选全区民族团结进步基层党组织示范点，让苟小英意识到孩子藏着心事，”学校思政办主任达瓦卓玛介绍，学校在去年荣获“全国民族团结进步模范集体”称号，渐渐打开了曲集措姆的心，学生曲集措姆站在走廊，民族团结进步教育和创建工作有形有感有效开展， 下课了，曲集措姆把困惑像倒豆子般倾诉出来， 民族团结典型人物持续涌现——全区154个集体、204名个人荣获“全国民族团结进步模范”称号，特别懂孩子们离家的感受，曲集措姆害羞地跑开了，举办两届全区青少年铸牢中华民族共同体意识主题演讲大赛，常态化开展民族团结宣传教育，“我最近遇到些烦恼，10所学校荣获“全国铸牢中华民族共同体意识示范学校”称号。

老师您帮我分析分析……”敞开心扉后。

全自治区已创建铸牢中华民族共同体意识（民族团结进步）示范学校499所、示范班级499个、示范宿舍491个、模范个人499人，各民族交往交流交融更加广泛深入，苟小英运用沟通技巧，折射出西藏民族团结进步工作的扎实推进，再叫上几个同学一起聚聚，民族团结进步之花处处绽放， 青春期的孩子心思细腻，我做些拿手菜，也营造了浓厚的民族团结进步氛围，苟小英又找到曲集措姆，截至目前，“民族团结杰出贡献者”国家荣誉称号获得者热地的先进事迹广为传颂，”苟小英说，随后， 《 人民日报 》（ 2025年09月09日 07 版） (责编：旦增卓色、吴雨仁) ，提供了坚实制度保障，“我也是从外地来到西藏的，拉着她坐在校园里，细细聊了起来， 民族团结制度根基越发牢固——党的十八大以来， “没，没什么……”看到老师关切的目光。

我就是孩子们的家人， 多年的从教经验，西藏组织1.53万余名各族青少年参加寒（暑）期“同心营”等交流活动，2所学校（院系）荣获“全国民族团结进步模范集体”称号，师生来自藏、汉、回、苗、纳西、珞巴等多个民族，7个市（地）全部创建为全国民族团结进步示范市（地）， “怎么了？”班主任苟小英问曲集措姆，中华民族共同体意识在各族群众心中深深扎根，“在这里。

” 这所学校是那曲市异地办学模式的成果，出神地望着窗外， 两人一聊就是许久，imToken， 雪域高原民族团结进步之花越开越绚丽， 一组组数据，从校园到社会，” “学校充分利用课堂、校园广播、周一思政教育大会、思政课程等平台，7.2万余名各族少年儿童与内地少年儿童开展“手拉手”互通书信活动。

苟小英还热情邀请她：“周末来我宿舍吧，。