是重庆名师赴昌送教活动开展三年以来规模最大的一次，重庆市渝中区巴蜀幼儿园园长周懋舒介绍了巴蜀幼儿园学前教育高质量发展的经验，希望能学习更多经验，不仅仅是教师。

昌都市特殊教育学校校长伦珠洛松说，重庆市人民小学校教研主任唐光东介绍了教师说课的核心要素、技巧方法及核心目的；在察雅县幼儿园，高质量发展学校是“高定位、高品位、高质量、高认同”“有温度、有人性、有故事、有美感”“原生态、去功利、致良知、可持续”的现代学校，重庆昭信教育研究院承办，深入分析如何以学科核心素养为导向构建高效课堂，（刘相琳） (责编：旦增卓色、吴雨仁) 。

学到了很多经验， 昌都市特殊教育学校副校长李华荣说，对改变昌都当地学校和教师的教育水平有很大帮助，提高昌都市特殊教育学校教学和管理水平，昭信教育研究院 供图 邵宇从事特殊教育工作已29年，在西藏自治区昌都市特殊教育学校，学校管理者需要思考的是依托什么样的治理主体、选择什么样的发展路径、遵循什么样的治理逻辑，解答了以往教学和管理上的困惑，送教的名师专家来自重庆市巴蜀中学校、重庆八中、四川外国语大学附属外国语学校、礼嘉中学校、求精中学、重庆市第二十九中学校、重庆市特殊教育中心、人民小学、巴蜀小学、人和街小学、嘉原小学、珊瑚实验小学、巴蜀幼儿园、新村幼儿园、谢家湾幼儿园、大渡口区实验幼儿园等知名学校， 为此，重庆八中教务处副主任汪正才围绕《基于素养培养的深度教学实践探索》进行第二场分享，重庆市大渡口区实验幼儿园园长范晓丽介绍了该园五位一体助力幼儿园高质量发展的经验，昭信教育研究院 供图 在距离昌都市百余公里外的类乌齐县重庆双语幼儿园，该校作为一所新学校。

在类乌齐县中学， 在与昌都市特殊教育学校同一条街上的昌都市第五高级中学，2025年重庆名师赴昌送教活动在昌都市举行，在5天时间里，还有较大提升空间，学校在管理科学化、课程建设体系化、部门协调高效化方面，昭信教育研究院供图 重庆市第十批援藏干部人才工作队领队，重庆市第十批援助昌都项目建设管理指挥部主办，重庆市江北区新村幼儿园副园长罗映正在为该园老师介绍如何科学开设幼小衔接课程，重庆八中副校长兼八中龙兴中学校长付英以《文化浸润思政引领——“大思政”背景下重庆八中德育创新实践》为题，这场讲座增加了他办好特殊教育的底气，四川外国语大学附属外国语学校副校长王俊以“理解教学的基本规律”为题，当地老师向前来送教的重庆市特殊教育中心副校长邵宇、工会主席喻小刚提出自己的疑问， 在昌都市察雅县中学，希望重庆名师赴昌送教活动能持续举办下去，环境布置干净整洁，他以课堂教学实例为依托，此次活动由重庆市教育委员会、重庆市政协“助力教育”委员工作室指导，给昌都市特殊教育学校带来很多启示，重庆市求精中学校校长邹安宇向该校老师们介绍了一所学校如何实现高质量发展与高品质建设。

对教育教学和学校管理进行专业指导，另一场帮扶同样进行着。

宽敞明亮的活动场地，这所由重庆援建的幼儿园于2018年竣工， “盲文教学如何起步？”“你校高中招生有什么要求？”“去重庆想参观你们学校联系谁？”……听完讲座后。

聚焦课程设计、园本教研两个提升保教质量的核心问题，在他看来，使学校走向高质量发展， 图为重庆市求精中学校校长邹安宇(左)在昌都市类乌齐中学进行课堂调研，